看看性別教育缺失的可怕后果

本文Tag標簽:性別教育/女性化??

  “說話細生細氣,動作扭扭捏捏。要是算上這樣女性化的男生,我們學(xué)校的‘女生’真是比男生多多了?!币晃恢攸c中學(xué)校長在計算自己學(xué)校的男女生比例時這樣無奈地說,“真不知道為什么現(xiàn)在的男孩這么不像男孩?!边@樣的情況在中學(xué)里已經(jīng)不是少數(shù)現(xiàn)象,北京市教育學(xué)會教育心理研究會理事溫方說,每年到青少年心理咨詢熱線詢問變性問題的孩子有上百人。

  改變?yōu)榱颂颖茇?zé)任

  北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山認為,中性化是社會發(fā)展的趨勢,但中性化指的是人要綜合男性和女性的優(yōu)點,而不是男人女性化和女人男性化。他認為出現(xiàn)男生女性化苗頭的原因有很多,其中一種心理根源是一些男孩在“逃避責(zé)任”。

  “一些男孩在進入青春期后害怕出現(xiàn)喉結(jié)變大,聲音變粗和長胡子等生理變化,因為這些變化使他們感到自己長大了,成為一個‘男人’,需要承擔(dān)更多的責(zé)任。他們用以逃避責(zé)任的方法就是掩藏自己的這些特征,比如說話細生細氣、剪掉胡子,他們希望自己仍像青春期前一樣,和女孩沒多大差別,這就造成了一些男孩的女性化?!?/P>

  家教失誤造成性別感缺失

  家庭教育的失誤是造成性別感錯位的另一個主要原因。溫方老師介紹說,每年都有上百的學(xué)生向心理咨詢熱線了解變性問題,其中既有男孩也有女孩,而造成孩子們想變性的原因往往是家庭教育。

  “現(xiàn)在都是獨生子女,但很多父母都是既想要男孩又想要女孩,于是家里男孩當女孩養(yǎng)和女孩當男孩養(yǎng)的情況很普遍。有的父母錯誤地認為,小男孩當女孩養(yǎng)會很聽話,等孩子長大了,自然又會變成男孩的樣子。其實,孩子的性別教育在5歲前就應(yīng)該完成并在以后不斷強調(diào)。等孩子長大了再想讓他變回男孩已經(jīng)太晚了?!?/P>

  “家庭教育里男性教育的淡出也是原因之一?!弊诖荷椒治稣f,“因為父親工作忙,教育問題一般由母親負責(zé),男孩子缺少學(xué)習(xí)的榜樣?,F(xiàn)在家里都是獨生子女,孩子沒有同伴。他沒有兄弟可學(xué)習(xí),也沒有姐妹可比較,尋找性別定位,這樣的情況下,男孩容易產(chǎn)生女性化傾向?!?/P>

  中小學(xué)女老師比例過高

  有教育專家認為,目前中小學(xué)女教師過多也是造成男生女性化的原因之一。去年市教委的統(tǒng)計結(jié)果顯示,北京教師男女比例失衡現(xiàn)象明顯,小學(xué)、初中、普通高中教師中女教師的比例分別占78%、71%、67%,而且女教師比例仍呈增長趨勢。據(jù)悉,有的學(xué)校女教師比例已經(jīng)超過85%。專家認為,過于突出的女性氛圍對學(xué)生健全人格的形成有不利影響。

  評價方式缺乏個性空間

  北京教科院基礎(chǔ)教育研究所副所長趙學(xué)勤從評價方式上對這一現(xiàn)象做了解釋:目前的考試方式和選拔標準近乎苛刻。考試仍然以被動學(xué)習(xí)的內(nèi)容為主,考查細心、耐心、周全,這更適合女孩的思維方式。考試缺乏對冒險精神和探索精神的鼓勵,而這才是男孩的強項??疾榉绞降钠?qū)е履泻兞?xí)慣用女孩的思維方式處理問題,久而久之對性格也產(chǎn)生了一定的影響。

  “趨同教育是不正常的。”趙學(xué)勤認為,最好的方法是適當降低基準線。把對孩子的“全面+特長”要求改為“合格+特長”,給學(xué)生更多自我發(fā)展的空間,讓男孩有時間用自己的方式思考問題。

  性別教育應(yīng)受到關(guān)注

  專家們一致認為,性別教育應(yīng)該得到更多的關(guān)注。“不要認為生出來是男孩,以后就一定會成為一個男孩,孩子需要更多的社會角色教育。”專家們認為必須有意識地培養(yǎng)男孩堅毅、勇敢的性格,讓他們參加體育活動和體力勞動,教他們?nèi)绾纬袚?dān)責(zé)任?!叭绻赡埽凼亲詈玫哪行越逃??!?

還有疑問嗎?請留下您的問題,15分鐘內(nèi)回答您!